Após aprendermos nossos nomes, trabalhamos a letra inicial com a colagem de macarrão no tracejado, a identificação da letra e também, o reconhecimento de objetos ou animais que começassem com a mesma letra.
Dentre as atividades, pudemos desenvolver a identificação visual e sonora das letras, a coordenação motora fina, movimento de pinça, noção de espaço e concentração.
Identificação visual e sonora
